Présentation du blog

Bonjour à tous les parents, enseignants et enfants des écoles primaires Paul Bert, Isambard et Victor Hugo et écoles maternelles Henri Wallon, Isambard et Victor Hugo.

Ce blog a pour objectif de diffuser les informations relatives à l’école et à l’éducation d’une façon générale mais également de servir d’interface entre les représentants des parents d’élèves, les parents d’élèves et les enseignants de l’école de vos enfants. Vous y trouverez, nous l’espérons l’ensemble des informations qui peuvent vous être utiles. N’hésitez pas à nous faire remonter tous les problèmes rencontrés ainsi que les éléments que vous souhaiteriez voir afficher en écrivant aux adresses email des représentants des parents d'élèves de chaque école. Sur la droite et sur les onglets en haut, vous trouverez des coordonnées, des documents à télécharger ainsi que des liens vers d'autres sites utiles, jetez-y un coup d'oeil régulièrement, des nouveautés y sont souvent ajoutées.

mardi 7 juillet 2009

Une CLIS en "otage"

En soutien à l'école primaire Victor Hugo et aux enfants de la CLIS, nous publions cet article publié dans l'Eure Infos et reproduis avec l'aimable accord de sa direction. Encore merci à elle.

Faute de trouver un terrain d’entente, la Ville et la commission de sécurité se renvoient la balle pour procéder à des travaux d’aménagement qui permettraient à de jeunes élèves handicapés de travailler dans de meilleures conditions…
Imaginez douze élèves agés de 3 à 12 ans. Les uns trisomiques, les autres handicapés mentaux mais tous confinés dans une CLIS (Classe d’Intégration Scolaire) de neuf mètres carrés.
« Cela fait plusieurs années que la situation perdure » déplore un parent d’élève de l’école Victor Hugo. « Il existe pourtant une solution : aménager le deuxième étage où les enfants pourraient disposer d’une pièce de 60 mètres carrés, avec des douches, une bibliothèque et une salle d’informatique à proximité »
Seulement, pour hériter de conditions d’accueil plus spacieuses, les enfants seraient tenus d’emprunter un escalier qui n’offre aucune garantie en matière de sécurité. Au grand dam de la directrice, Martine Defrance.
« Chaque année depuis 2000, l’école est visitée en vue des travaux d’aménagement. Mais régulièrement, la commission de sécurité oppose son véto, jugeant l’escalier dangereux »
L’imbroglio administratif est total. « Tout le monde se renvoit la balle. En effet, a commission a demandé à la mairie et à ‘architecte de revoir leur copie, le projet déposé ne réunissant pas toutes les conditions de sécurité. C’est l’histoire du serpent qui se mord la queue » soupire une mère d’élève.
En janvier pourtant, et après délibération en conseil municipal, Michel Champredon a voté le budget de mise en conformité : 54 000 euros pour les travaux et 60 000 pour la sécurisation de l’escalier proprement dit. « Je soutiens complètement l’initiative qui vise à garantir aux élèves de la CLIS de meilleures conditions de travail. Mais je n’ai aucun pouvoir décisionnel pour valider la date de lancement du chantier. C’est du ressort de la municipalité » tient à préciser la directrice de l’établissement.
Impatients, voire agacés, plusieurs parents et institutrices ont donc lancé une pétition qui a déjà recueilli une centaine de signatures. « Vendredi matin, nous l’avons remise à Mme Devilliers, chef du service enseignement à la mairie » relate Mme Porcher, parent d’élèves élue. Et déçue. « Nouveau rebondissement : le dossier est aujourd’hui entre les mains des services techniques de la Ville. Partant de là, on peut supposer un énième report des travaux »
Pas franchement optimiste, notre interlocutrice est même catégorique : « La rentrée de septembre va s’opérer dans les mêmes conditions » Faute d’une CLIS aménagée, les douze enfants peuvent donc s’attendre à vivre une nouvelle année "galère", confinés dans leurs neuf mètres carrés…

lundi 6 juillet 2009

RASED à Paul Bert

La décision a été prise pendant l'année. Le maitre E du RASED sera désormais sédentarisé sur l'école Isambard comme soutien scolaire. Il ne fera donc plus parti du réseau à la rentrée et ne pourra plus aidé les élèves de Paul Bert et des autres écoles primaires et maternelles du centre ville avec ses collègues maitre G et psychologue. L'inspection justifie une simple réorganisation et non une suppression de poste, expliquant que d'autres maitres E viendront le remplacer à la rentrée. Ceci n'a convaincu personne et il faudra être vigilant en septembre pour voir les solutions proposées et être prêt à se mobiliser en commun entre les écoles d'Evreux si nécessaire.

mercredi 1 juillet 2009

Des informaticiens en herbe récompensés

Un petit article sur la bonne utilisation d'internet, publié dans l'Eure Infos de la semaine passée et reproduis ici grâce à l'aimable accord du journal. Merci à sa direction.

Un rallye virtuel organisé par l’inspection académique a permis à des écoliers de réaliser un projet sur internet. L’apport pédagogique satisfait aussi bien les enfants que les professeurs.

Jeunes mais travailleurs, les participants au rallye « les aventuriers du Net » ont été récompensés mercredi 17 juin à l’inspection académique de l’Eure. Pour sa sixième édition, ce projet a réuni 36 écoles primaires regroupant près de 1500 élèves. Tout au long de l’année, les enfants ont eu pour objectif de capturer Basile « le faussaire » à travers différentes missions organisées par des animateurs informatiques et ce, sous la responsabilité de M. Heloir, Inspecteur de l’éducation nationale de la circonscription du Neubourg. Cet exercice, centré cette année sur l’Histoire de l’art, consistait en la recherche d’indices laissés sur internet par le malfrat peu précautionneux. L’enquête comportait trois missions au total que les groupes d’élèves se devaient d’accomplir. Un tirage au sort a ensuite permis de désigner le vainqueur parmi toutes les classe ayant réussi les épreuves… l’école de Guichainville remporte ainsi en premier prix un ordinateur portable ! En guise de consolation, les autres participants se sont tout de même vus offrir des dictaphones ou des logiciels éducatifs. Cependant, l’obtention de récompense n’est pas le seul objectif du rallye qui possède plusieurs intérêts. Les participants ont ainsi eu l’occasion de mettre en application les connaissances à acquérir au cours du Brevet informatique et internet (B2i) destiné à assurer l’égalité des chances quant à l’utilisation des technologies de communication. Le rallye « les Aventuriers du Net » se veut réellement « ludique et concret », souligne Guylène Mocquet, Inspectrice adjointe de l’Education Nationale. Ce projet s’inscrit en effet dans une continuité de l’apprentissage de l’informatique, enseignant aux élèves les différentes possibilités qu’offre internet. Au cours de l’aventure, les participants ont dû apprendre à exploiter des données, à communiquer et échanger, à se documenter ou encore à vérifier les conditions d’utilisation des informations. Toutes ses compétences sont évaluées pareillement par le B2i devenu obligatoire mais l’expérience montre que leur assimilation se fait plus naturellement par le biais de situations pédagogiques adaptées. Les enfants sont ainsi poussés à agir de façon autonome et autocritique vis-à-vis de leur travail. En outre, la qualité des projets rendus s’améliore d’année en année, révélant l’efficacité de ce rallye. Les professeurs tout autant investis que leurs élèves, attestent que l’apport aux élèves est bénéfique tant sur le plan personnel par l’accomplissement d’une mission durant toute l’année que sur le plan scolaire par l’application de connaissances informatiques. Il est important de souligner la corrélation entre ce projet visant à familiariser les élèves avec internet et le « Plan de développement du Numérique dans les écoles rurales » qui intervient dans le plan de relance économique. Xavier Darcos a en effet annoncé l’équipement de 5000 établissements situés dans les communes de moins de 2000 habitants, preuve de l’intérêt porté à la démocratisation de l’informatique.